Ils s'ennuient à l'école !

On a tout essayé!

Rien ne les intéresse....

Vous êtes

Parent(s) ?   Enseignant  ?  Coach ?       

Vous connaissez ces sentiments ?

 

Et leurs conséquences :     ils partent avec des pieds de plomb le matin.

Ils n'étudient pas ou/et ils étudient mal.  

Ils ne réussissent pas comme ils le pourraient.

Parfois même, ils décrochent

Préféreriez-vous voir: 

 

 

Le cerveau a besoin de rêver, de créer, de construire, de tisser des liens enrichissants avec le monde et les autres

Athanor vous propose

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           Les études et moi :

  Êtes-vous un apprenant  typique ?

Pour une pédagogie du Sens et de l’aspiration: introduire « La Voie de l’Imaginaire ».

Spécificités des personnes à Haut Potentiel Intellectuel (allias Kangourous)

 

QUI ?

Exploratrice passionnée de l'âme humaine, Marianne Gassel est psychologue et pédagogue depuis 1979 et agrégée en Sciences de l’Éducation depuis 1988.

Au fil de nombreuses expériences multidisciplinaires -dont l'accompagnement d'enfants et d'adolescents en difficulté d'apprentissage- et de formations complémentaires (Gestalt-Praxis; Méthode Tomatis; systémique; PNL, notamment appliquée aux apprentissages; suggestopédie; pédagogie Steiner), elle a peaufiné et peaufine toujours une approche originale dénommée La Voie de l'Imaginaire. Dans ce contexte, elle a élaboré des outils psychologiques et pédagogiques basés sur l'imaginaire et le ludique.

Pour qui ?

Qui veut apprendre à mieux apprendre....

Qui veut accompagner ceux qui apprennent.

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